Prática de ensino em genética proporção mendeliana com miçangas Autores Natan Bernardes Lima Marques Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM) Layon Fillipe Martins Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM) Álvaro Pereira de Carvalho Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM) Danielle Aparecida Ferreira de Oliveira UNIPAM Jeyson Césary Lopes Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM) Palavras-chave: segregação idependente, qui-quadrado, Gregor Mendel Resumo Resumo expandido. Biografia do Autor Natan Bernardes Lima Marques, Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM) Discente do curso de Ciências Biológicas Layon Fillipe Martins, Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM) Discente do curso de Ciências Biológicas Álvaro Pereira de Carvalho, Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM) Discente do curso de Ciências Biológicas Jeyson Césary Lopes, Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM) Docente do curso de Ciências Biológicas Downloads PDF Publicado 2023-11-20 Edição v. 17 (2022): Anais do CMEB Seção Resumos
